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凝心聚力结硕果 笃思躬行再启航——庐江中学举行高三年级“江淮
发布时间:2021-12-29        浏览次数:        

  修身常在自省时,进步常在磨砺后。教学质量一直是学校工作的生命线,为及时总结高三年级复习备考中的经验与问题,查漏补缺,夯实基础,激发教学工作的持续活力,11月24日下午,庐江中学在报告厅召开高三“江淮十校”联考质量分析会。校党委书记、校长袁国道出席会议并讲话,党委委员、副校长周丽华及全体高三教师参加了此次会议。会议由校团委书记兼高三年级部主任佘晶晶主持。

  精准分析明学情,多重举措促提升。会议伊始,教务处副主任吴大胜就本次联考情况作了认真详实的分析。他依据客观、清晰的考试数据,从上线人数、上线率、有效率,各个班级和各个学科指标超缺人数、尖子生与临界生等方面对各班级、学科成绩进行了细致的分析与诊断,针对考试中暴露出来的问题进行了深刻的剖析。

  佘晶晶宣读了《关于表彰教学成绩优秀教师的决定》,对在本次考试中成绩优异的汪健等5位班主任、陈会等30位各学科任课教师予以通报表彰,号召全体教师同心协力、团结一致,进一步掀起争优创先的热潮,共创2022届高考辉煌。佘晶晶在讲话中分析了年级部优势以及需要进一步提升的地方,对年级部下一步的工作作了布置。

  用汗水浇灌桃李,用坚守铸就荣光。校长袁国道在讲话中指出,从大数据分析来看,本次联考在尖子生突破与大面积丰收方面成绩喜人,但学科之间发展不均衡、班级之间差距较大。他强调全体高三教师要加强工作的责任心,要从研究高考命题方向、命题特点等方面下功夫,要在思考如何提分增效上出实招,要在如何提高考试有效性上动脑筋,要反思各自的教学方式,以学生为主体,教师为主导,训练为主线,争取取得优异的成绩。他要求全体高三教师要正确面对存在的差距,在力争“向课堂管理要分数、向日常管理要成绩”的同时,班主任要紧密联系任课教师,形成班级教学合力,同舟共济。按年级计划,进一步完善班风和狠抓学风,突破计划的下一个目标,让每一位同学都有所进步,整体推进班级、年级工作,共同书写高三的辉煌篇章。

  此次高三“江淮十校”联考分析会立足实际,强调实效,有利于各个学科反思复习备考中的得与失,及时调整复习策略,充分调动广大教师学习的主动性、积极性。高三年级全体教师始终以“砥砺切磋,集体陶镕,以求进益”的精神兢兢业业坚守岗位,在今后的工作中会继续求真务实,聚集体智慧,从反思中调整教育教学方法,强力推进复习备考工作,提高学生学习效率,继续扬帆起航,再创佳绩,力争使备考工作再上新台阶。(撰稿/姜振飞 统稿/夏跃虎 姜振飞 审核/周丽华)

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